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一、2020年四川(chuān)高考网上志(zhì)愿填报入口(kǒu)

  考生请注意,2020年四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报网站,唯一的入口就是四(sì)川省教育考(kǎo)试院官(guān)方网站,考试可以登录该系统(tǒng)填报志愿。

  2020年四川高考网上志愿填报(bào)入口:四川省教育考试(shì)院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)注意(yì)事项和指南

  高考(kǎo)志愿填报的(de)注意(yì)事项(xiàng)有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报,可以填(tián)报四个学校,每个(gè)学(xué)校可以填报六(liù)个专业。

  考(kǎo)生需要(yào)注(zhù)意(yì)的(de)是,在填写志愿的时(shí)候,代(dài)码一定(dìng)要填报准(zhǔn)确。

  在填(tián)报志愿的时(shí)候,考(kǎo)生在填第(dì)一个学校的时候,可以填的稍微(wēi)高一点,第二个和第三(sān)个志愿可以填(tián)和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差(chà)不多的,最后第四(sì)个可以填的(de)稍(shāo)低(dī)一些(xiē)。

  这样(yàng)拉开梯度来填报(bào)高考志愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理类考生填报(bào)高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院校(xiào),每所院校志愿中都包含六个专(zhuān)业(yè)志愿和(hé)一个专业(yè)服从(cóng)调剂志愿。

  而(ér)体育类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报五所院校,但是每所院校(xiào)志愿中包含四个专(zhuān)业志愿和一个专业服(fú)从志愿。

  3、考生在(zài)填报平行志愿时要注意,平行志愿是有录取顺序的,并不(bù)是(shì)成绩达到各高(gāo)校的录取条件后,就可以(yǐ)被几(jǐ)所院校同时录(lù)取的(de)。

  事(shì)实(shí)上,考生的档案在(zài)投(tóu)到某一所高(gāo)校后(hòu),就不会再到(dào)其他的学校(xiào),所以(yǐ)对于考(kǎo)生(shēng)来(lái)说,投档(dàng)录取的机会(huì)仍然(rán)只有一次(cì)。

  高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

  了(le)解本科专(zhuān)业目录非常重要

  12个(gè)学科门类,92个(gè)专(zhuān)业类,506个(gè)专业(yè)。

  (普通高等学校本(běn)科专(zhuān)业目录(2012年))

  十二个学科门类往(wǎng)下有很多细分,在我们本(běn)科专业里就是叫(jiào)专业(yè)类。

  国家(jiā)教委的专业目录里92个(gè)专业(yè)类,92个专业类下面再(zài)细(xì)分就(jiù)是506个专业。

  不(bù)同的学(xué)校开设的(de)不(bù)一样(yàng),招生也不一样。

  506个专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个(gè)专(zhuān)业。

  特(tè)别要提醒大家注意(yì)工(gōng)学

  在92个(gè)专业(yè)类里头工学(xué)占了31个,占到三分之一左右,在(zài)专业数506个(gè)里,工学占了(le)169个,又是三分之一左右(yòu)。

  教(jiào)育部(bù)一个(gè)统计,就(jiù)全(quán)国的大学生(shēng)在校生(shēng)人(rén)数里学工科的(de)也占了三分(fēn)之一左右。

  所以其(qí)实在(zài)高考志(zhì)愿填报的过程(chéng)中,我们很(hěn)多家长可能系数比较(jiào)多(duō)的,或者说您面临(lín)的大学专业(yè)选(xuǎn)择里(lǐ)比较(jiào)多(duō)的还是(shì)工(gōng)学。

  比较好就业也(yě)恰好是工(gōng)学,因为社会需求量(liàng)非常大。

三(sān)、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填报相关(guān)文章分享

四川高考志愿填报系(xì)统入(rù)口网址 附(fù)填报网站系统(tǒng)教程

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   二、四川高(gāo)考志愿填报教(jiào)程和指南(nán)

   考生(shēng)高考(kǎo)时,感觉一(yī)般会比(bǐ)模拟考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要好,因此(cǐ)在(zài)估分时(shí)可适当(dāng)地加分,但(dàn)不能过(guò)多(duō)地(dì)加分(fēn)或减分(fēn),因为感觉毕竟是感(gǎn)觉。

  同(tóng)时(shí),在估分(fēn)时还要注意(yì)一些学科(kē)的估分要点:

  

   1.语(yǔ)文(wén)。

  各门学(xué)科中最(zuì)难估分的(de)要数语文(wén)。

  虽然客观(guān)题部分比较容易(yì)估(gū)分,但其(qí)后的几类题由于弹(dàn)性比较大,考生就应该特(tè)别注意。

  例如现代(dài)文阅读部分,如果与标准答案不一致,则要看与标准答案是相(xiāng)近还(hái)是相悖,如(rú)果相近,还要(yào)严(yán)格比较(jiào)两者,看角(jiǎo)度是否(fǒu)一致。

  作文评分是按基(jī)础等(děng)级(jí)与发展等(děng)级两个分数进行评判的,一个基础等(děng)级50分,发展(zhǎn)等(děng)级是10分,在(zài)发展等级里有一项突出(chū)的,都(dōu)可以加(jiā)1—10分。

  基础等级的估分要从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语言逐(zhú)项衡量。

  在第(dì)二部分评分(fēn)中,如果作文跑题,不可能(néng)拿到发展等级的分(fēn)。

  但是现在(zài)高考的作文在写作表达方(fāng)式上,文(wén)体限制不大,可以写(xiě)记叙经历,编些故事,也可以发表议(yì)论,展开联想,这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难(nán)了(le)。

  所以在估(gū)分(fēn)的时候不(bù)要(yào)过分悲(bēi)观。

  

   2.数学、物理。

  数(shù)学一般就是按步(bù)骤给分,没有太多的灵活性(xìng)。

  在估(gū)数学分时,重点在大题的估分上,要按(àn)步(bù)骤算分,解题(tí)的方法可能不一(yī)样,但是在步(bù)骤上相当的位置会给(gěi)同(tóng)样的分。

  

   物理的(de)步骤分也是(shì)很(hěn)重要的,但是(shì)不(bù)一定是非(fēi)得要和标准答案相同。

  只要叙(xù)述(shù)得很清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗的话,同样会给分(fēn)。

  因(yīn)此,物理答(dá)题的步骤(zhòu)、程(chéng)序往(wǎng)往比答(dá)案还要重(zhòng)要。

  一(yī)般情况(kuàng)下:考生估分可能会偏高,因(yīn)为考(kǎo)生只会(huì)对答案(àn),认为(wèi)答(dá)案对了就会得分。

  而物理阅卷(juǎn)更(gèng)注重答案是怎样来的,根(gēn)据是(shì)什么。

  有(yǒu)些考生答案也许错了,可他得(dé)的分也(yě)许比答案对的考生高,原因之一就(jiù)是解答过程的完整性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于政治题的估分,不是答得内容(róng)越多(duō)越给分,而(ér)是要看(kàn)是否(fǒu)将观点(diǎn)答出来了,才能给分。

  因此,政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合,也(yě)就是说不一定完(wán)全“死抠”标(biāo)准答(dá)案,只(zhǐ)要(yào)表达的意思比(bǐ)较接近标准答(dá)案,表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准(zhǔn)答案为(wèi)纲,要把握好(hǎo)这个度(dù)。

  

   4.历史。

  历(lì)史(shǐ)估(gū)分容(róng)抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来易(yì)偏高。

  考生(shēng)在估分时应注意以下几(jǐ)点:①在1分的分点下常包括若干句话(huà),一般(bān)情况(kuàng)下(xià),只要答上(shàng)了(le)一(yī)个神(shén)猜(cāi)方面的一句(jù)话(huà),就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题(tí)里面如(rú)果出现判断错误,后面的即使答(dá)对了,也不要给(gěi)自(zì)己加分。

  因为判断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估(gū)分要注意抓关键(jiàn)词(cí),虽(suī)然(rán)你的答案所(suǒ)有的(de)话和(hé)标准答案都比较相像,但最关键(jiàn)的那个词没有,也不要加分,因为(wèi)阅卷时就是找那个关键词(cí)。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估分,因为英语考题客观题比重大,估分相对容易,比较难估的只是作(zuò)文。

  在对作文进行估分时,最好按照自(zì)己平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍估(gū)分(fēn)可以把自(zì)己认(rèn)为(wèi)“可得(dé)可(kě)不得(dé)”的(de)分数全部算在得分之列(liè);第二遍(biàn)再按(àn)此方法细估一遍,找一个平均值;第三遍是把这部分(fēn)分数全部(bù)排(pái)除在外;第四(sì)遍按此方法(fǎ)细估;第五(wǔ)遍(biàn)是(shì)用最高得分键锋加上(shàng)最(zuì)低得分,然后得(dé)平均分;第六遍是(shì)用(yòng)细估的最高分加上(shàng)最(zuì)低分得平均分(fēn),最后再平均。

  一般情况(kuàng)下,学生估分高低与学生(shēng)本人的性格有很(hěn)大的关系,因此家长、老(lǎo)师也应结合学(xué)生具体情况因(yīn)人而异。

  

   高(gāo)考估(gū)分时(shí)应充分考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分(fēn)之前要吃(chī)游亮(liàng)型透标准答(dá)案,然后回(huí)忆自己(jǐ)答(dá)题的情况如何。

  题(tí)目(mù)不仅要答对,还(hái)要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少(shǎo)一个(gè)论点,都会被扣分;第二种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng),对于结果错(cuò)了(le)的答题不能全盘否(fǒu)定(dìng),有些时候中(zhōng)间的某些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这(zhè)种情况下,分数要往低(dī)处估。

  如(rú)果解答的方法和标(biāo)准答案不一致,最(zuì)好请老师来把关(guān)。

  第三(sān)种情况,考生要检验自己是否运用(yòng)了一些未经推导的(de)公(gōng)式。

  也就是(shì)说,只(zhǐ)有课本上黑(hēi)体字的公式和定理才能直接引(yǐn)用,否则也会(huì)被(bèi)扣分。

  另(lìng)外,那些平时粗心大(dà)意的(de)考生还(hái)要注意,考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现,譬如(rú),在(zài)做应用题时,为了(le)节约时间,经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

  如(rú)果在(zà抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来i)高考(kǎo)中出现这种情况,当然会(huì)被扣分。

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